Czym jest BEST Communication Method®?

BEST Communication Method®

Autorska metoda, którą rozwijamy od 25 lat i na bieżąco doskonalimy pod okiem doświadczonych metodyków tak, aby mogła być jak najlepiej dostosowana do zmieniających się potrzeb językowych i możliwości naszych Słuchaczy. Metoda doskonale sprawdza się w warunkach online, gdyż koncentruje się przede wszystkim na rozwijaniu u Kursantów kompetencji komunikacyjnych, takich jak swobodne mówienie, rozumienie oraz właściwa reakcja w danej sytuacji językowej. Nadrzędnym celem jest łatwiejsze i swobodniejsze komunikowanie się w języku obcym. Zadaniem naszych lektorów jest nie tylko przekazanie wiedzy, ale także pobudzanie aktywności Kursanta, zachęcanie go do wykorzystywania umiejętności językowych, które już posiada oraz wykształcanie i utrwalanie sprawności oraz nawyków, które pozwolą mu poradzić sobie, wybrnąć z różnych sytuacji językowych, z którymi przyjdzie im się zmierzyć poza zajęciami.

Break down the language barrier

Elastic and individual

Skills that matter / Skills development

Testing and improvement

Break down the language barrier – PRZEŁAMYWANIE BARIERY JĘZYKOWEJ

Ograniczony zasób słów, strach przed popełnieniem błędu, perfekcjonizm, niewielka praktyka, a także nieśmiałość powodują opór przed mówieniem, dyskomfort i niezręczność wypowiedzi. W naszym podejściu, płynna komunikacja jest celem nadrzędnym, a kreatywne i dynamiczne zajęcia środkiem do jego osiągania. Lektorzy rozumieją jak ważna jest ich rola w uświadamianiu i eliminowaniu zachowań i złych nawyków, które utrudniają przełamywanie bariery językowej. Te nawyki to np. skupianie się na niezrozumiałych słówkach zamiast na ogólnym sensie wypowiedzi, czy odruchowe sięganie do słownika, zamiast zastępowanie nieznanego słówka innymi, prostszymi słowami. Regularne spotkania z lektorem w zaciszu własnego domu to okazja do treningu werbalnego i przekonania się, że każdy przy pomocy doświadczonego nauczyciela może płynnie mówić w języku obcym i odnieść na tym polu swój osobisty sukces.

Elastic and individual – ELASTYCZNE I INDYWIDUALNE PODEJŚCIE

Nasza propozycja edukacyjna online obejmuje naukę języka ogólnego, biznesowego oraz specjalistycznego. Nic nie stoi na przeszkodzie, aby online przygotować się do popularnych egzaminów międzynarodowych. To Klienci sami określają swoje potrzeby i oczekiwania względem spotkań z lektorem. Mogą wybrać zajęcia w różnych wymiarach godzin, w dogodnych dla siebie terminach. Uczymy online dorosłych, dzieci i młodzież. Różnorodność dostępnych wariantów sprawia, że u nas każdy znajdzie rozwiązanie idealnie dopasowanie do celu nauki, możliwości czasowych i preferencji.

Skills that matter / Skills development – UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MAJĄ ZNACZENIE / ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI

Językowe spotkania online służą nie tylko rozwijaniu słownictwa i przełamywaniu bariery komunikacyjnej, ale także wzmacnianiu umiejętności zorientowanych na działanie, które pomagają odnaleźć się w zglobalizowanym świecie. Co zrobić, kiedy będąc za granicą trafimy na tekst pełen słów, których nie rozumiemy? Jak wyrażać swoje opinie i przedstawiać argumenty w dyskusji z osobą o innym zdaniu? Jak zachować się przy stole pełnym przedstawicieli innych kultur? Do realizacji tych zadań wymagane są stosowne działania językowe, ale także pewne kompetencje społeczne. Każda kolejna lekcja z lektorem to okazja do nauki prowadzenia dyskusji i negocjacji. Szansa, aby poznać sposoby na pozyskiwanie informacji i opanowanie pożądanych zachowań, poprzez udział w scenkach i improwizacjach. Możliwość sympatycznego spędzania czasu i poznania innych kultur dzięki wartościowym materiałom audiowizualnym przygotowanym przez lektora.

Testing and improvement – TESTOWANIE I ULEPSZANIE

Program zajęć online może być na bieżąco modyfikowany i ulepszany zgodnie z potrzebami Klienta. To wielka zaleta tej formy nauki. Lektor koncentruje się na niewielkiej liczbie osób bądź tylko na jednym Uczestniku w przypadku zajęć indywidualnych. Dzięki temu, może szybciej dostrzec obszary sprawiające Kursantowi trudność i odpowiednio zareagować, wdrażając nowe rozwiązania. Każde spotkanie kończy się podsumowaniem. Lektor wskazuje mocne i słabe strony Uczestnika, a sam Uczestnik może wskazać elementy zajęć, które nie przypadły mu do gustu, zasugerować zmiany lub dopytać i uzupełnić wiedzę, jeśli coś nie jest dla niego jasne. Po zakończonym spotkaniu niczego już nie trzeba sprawdzać i szukać na własną rękę.